La presente reflexión surgió en una de las clases de Literatura. Fue en 3º ESO, en torno a las 14:00, momento en que el que las mentes de nuestros chicos trataban de desentrañar el sentido de las Coplas a la muerte de mi padre. Allá, en el muy lejano siglo XV, Jorge Manrique reflexionó sobre la vida
Durante estas seis semanas los niños de 3 años han aprendido muchísimas cosas en su primer proyecto CASA Y FAMILIA, han realizado una casa para Next con los teachers, un árbol de su vida con las profes, nos han visitado algunos papás que nos han contado cuentos, realizado talleres...
Para el últi
Durante estas semanas los alumnos de 5 años han aprendido muchísimo de la Antigua Roma realizado mosaicos, escudos, espadas, medallas y viendo cómo vivían en esa época sus casas y las familias e incluso realizado domus y puertas de la época con los teachers. También hemos recibido la visita de algun
Como ya os hemos ido contando, este año vamos a trabajar en proyectos con nuestros peques. El primer proyecto que hemos elegido para los alumnos de 4 años ha sido realizar un fantástico viaje para conocer todos los detalles de Japón. El país nipón nos ha dejado momentos únicos.
¡Esperemos que lo d
Mandala es una palabra de origen sánscrito, el idioma clásico de la India, que literalmente significa "círculo". Son diagramas simbólicos que han sido parte de la identidad pictórica de muchas culturas, como por ejemplo en la fabricación del calendario azteca. La definición matemática es muy s
Siempre que escuchamos granja escuela como adultos nos traslada al pasado en el tiempo. Nos transporta a la infancia, a recuerdos maravillosos del olor a campo, manos manchadas, dormir en literas, montar a caballo... Un sentimiento que en nuestra opinión debemos trasladar a los más pequeños. Con ese
Más allá de la educación tradicional, es decir, del simple hecho de impartir un conocimiento, la educación ambiental relaciona al hombre con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calida
Esta semana nos hemos ido con nuestros alumnos de 6º de Primaria al museo Tiflológico de la ONCE. Hemos podido ver maquetas que las personas ciegas pueden tocar.
En la segunda de las prácticas que llevamos a cabo con los alumnos de 3º de ESO es la observación de muestras tumorales de ratón y el aprendizaje de la base biológica del cáncer.
Para los niños y jóvenes de este grupo de edades, la Organización Mundial de la Salud recomienda que realicen 60 minutos de actividad física moderada todos los días de la semana con actividades físicas relacionadas con juegos, deportes, desplazamientos, actividades recreativas, educación física o
