¿Qué tienen en común las matemáticas y la música?

Por muy sorprendente que resulte, existe una relación entre las matemáticas y la música. Para comprenderla, hemos de remontarnos a la antigua Grecia, y en concreto, en la figura de Pitágoras.

¿Qué tienen en común las matemáticas y la música?: ambas constituyen lenguajes universales, son lenguajes abstractos que requieren de su aprendizaje para poder descifrarlos y ambas buscan la belleza.

En el S.IV a.C. en Grecia, Pitágoras ,en la escala musical que va del Do hasta el siguiente Do (una octava más alto) descubrió que la octava tenía una proporción matemática de 2/1. Este filósofo fue quien descubrió la importancia de los números en la música y la relación existente entre esta disciplina y las matemáticas. Pitágoras y sus seguidores, dividían las matemáticas en cuatro áreas :la aritmética, la geometría, la astronomía y la música.

Hay quien relaciona algunas obras de Bach, principalmente la coral situada al final de Kunst der Fuge, con la proporción áurea. Muchos escritos dicen que el compositor húngaro Béla Bartók, sobre 1915, desarrolló un método para integrar todos los elementos de la música basado en la razón áurea. Según estos escritos creó su círculo de tonalidades e incluso desarrolló una escala que llamó escala de Fibonacci.
Por otro lado, matemáticos de todas las épocas han hecho de la música su objeto de estudio y, en la actualidad, pueden encontrarse multitud de documentos en los que la teoría de grupos, los fractales, la teoría del caos o la lógica fuzzy , se utilizan de forma práctica en la creación y el análisis de obras musicales