En esta segunda evaluación, hemos querido ahondar en las leyendas medievales y en los animales mitológicos de diferentes culturas, a la par que hemos observado el minucioso trabajo de ilustradores, que embellecían las páginas de sus manuscritos. De esta manera, integramos con un enfoque pragmático las modalidades textuales (narraciones, descripciones y exposiciones), las leyendas y su origen cultural, la tradición medieval en la confección de manuscritos, así como el valor cultural y artístico de los manuscritos ilustrados.
En primer lugar, hemos investigado sobre los soportes de escritura en la Edad Media y la producción de pergamino. Asimismo, hemos realizado un recorrido por las diferentes culturas (desde las creencias peninsulares hasta la azteca) para aprender sobre sus rituales y las criaturas en las que creían. Valiéndonos de algunos manuscritos ilustrados y de la técnica del pop up o desplegables, haremos un sugerente y fantástico bestiario.
Además, para la realización del mismo, hemos dividido la clase en diferentes grupos. Esta metodología nos permite trabajar la expresión y la ortografía mediante la cocorrección, es decir, los alumnos se ayudarán en la corrección de los textos antes de presentar su versión final.
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