Desde Educación Plástica y Audiovisual estamos trabajando con el concepto de la polisemia. Intentando buscar proyectos multidisciplinares usando en este caso un concepto que los alumnos tienen adquirido desde la asignatura de Lengua, donde una misma palabra puede significar varias cosas.
Desde Plástica buscamos también de la polisemia esa capacidad que un evento artístico tiene, o permite mostrar, múltiples significados. Todos estos significados pueden ser muy amplios desde el punto de vista del arte, así una misma obra puede tener múltiples interpretaciones. Desde la que el artista a querido enfocar hasta la de cada uno de los espectadores, que dependerá de su bagaje cultural, la luz o el momento del día, el lugar donde pueda encontrase la obra expuesta, sus estados de ánimo, o su simple punto de vista. Siempre dependerá también de la capacidad significadora de la obra. La polisemia en el arte la podemos encontrar a repetidas veces en la historia del arte, como por ejemplo en la Gioconda, pero es cierto que es en el arte contemporáneo y también en el moderno donde podemos encontrarlo con mayor asiduidad.
En esta evaluación los alumnos de 2o ESO han buscado una palabra con varios significados y han realizado dos representaciones gráficas distintas intentando trabajar cada uno de ellos, aquí dejamos algunos ejemplos.
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